miércoles, 27 de abril de 2016

HOY 27 DE ABRIL de 2016 HAY TEÓRICO

La cátedra dará clases públicas durante toda esta semana., tanto en la clase Teórica como en las comisiones de Prácticos,  adhiriéndose así a la propuesta y decisión de la Gremial Docente (AGD  UBA)

jueves, 24 de marzo de 2016

Cronograma 1ª cuat. 2016

CRONOGRAMA 1º cuat.  2016

Período de Cursada:
15 sem.
21/03/16
02/07/16

Agenda
Teórico
Temas teóricos
Temas prácticos
1º semana
Miércoles 23
Marzo

Presentación de la materia y presentación del tema de investigación a desarrollar.

U1 La investigación en Ciencias Sociales.
El Problema, marco teórico, marco conceptual, objetivos, noción de hipótesis.
ATENCIÓN:Comisión de martes  presenta la materia
Presentación del PRE-PROYECTO de la cátedra
Identificar aspectos metodológicos del proyecto de investigación
Punto 1 del TP1
Jueves y viernes santo
2º semana
Miércoles 30
Marzo
PARO Y CARPA
TP 1 (Unidades 1 y 2)
La investigación
Lectura de artículos de investigación
Fecha de Entrega de PUNTO 2 del TP 1
semana del 4 de abril

Fecha de Entrega de PUNTO 3 del TP 1
semana del 11 de abril
3º semana
Miércoles
6 de abril

Alumnos Entregan Punto 2 del TP 1
U 2 Proceso de investigación
Diseño de investigación tipos
U 3 Métodos cualitativos.
Objetivos. Perspectiva histórica de los abordajes cualitativos y cuantitativos en la investigación social. Los estudios cuali-cuantitativos y la triangulación
TP 2 (Unidades 3 y 4)
Recolección cualitativa

Diseño de guía en clase y entrega de guía de pautas

Fecha de entrega de Punto 3 del TP 2
(desgravación) semana del 18 de abril
4º semana
Miércoles
13 abril
Alumnos Entregan Punto 2 del TP 1

U 4 Recolección de datos cualitativos. Técnicas y diversos abordajes. Muestreo Teórico. Análisis cualitativo, nociones.
Tp 2 (Unidades 3 y 4)

Fecha de entrega del Informe de entrevista: semana del 25 de abril
TP 2 (unidades 3 y 4)
Informe de entrevistas trabajo en clase
5º semana
Miércoles
20 abril

Alumnos entregan desgrabación de entrevista (Punto 3  del TP 2)
U 5 El abordaje cuantitativo y la medición. Construcción del dato. Universo y Unidad de Análisis. Variables, categorías. Nivel de medición de las variables.
TP 3 (unidad 5)
Medición, variables, hipótesis y operacionalización

Viernes 1° de mayo
Fecha de entrega de Punto 2: semana del 2 de mayo
6º semana
Miércoles
27 abril
Alumnos entregan informe de entrevista
(Punto 4 del TP 2)

U 5 Operacionalización. Dimensiones y categorías, indicadores. Construcción Indice.  
Guía de TP 3 (unidad 5)
Operacionalización e Indice

Fecha de entrega de Punto 3: semana del 9 de mayo
7º semana
Miércoles
4 mayo

Alumnos entregan punto 2 del TP 3
U5 Construcción del dato.
Validez y confiabilidad. Tipología. Hipótesis de trabajo, estructura y matriz de datos
Guía de TP 3 (unidad 5)
Tipologías. Hipótesis de trabajo
semana
Miércoles
11 mayo
Alumnos entregan punto 3 del TP 3
U6
Muestreo cuantitativo y técnica de encuesta
Revisión y ajuste para parcial






9º semana






Miércoles
18 mayo







MESA DE EXAMEN TURNO MAYO
Primer parcial en Teórico 19hs





ATENCIÓN: no hay clases en las comisiones de los miércoles.
Hay clases en comisión de viernes

   TP 4 (Unidades 6 y 7)
Cuestionario. Tipo de preguntas. Presencia de variables
10º
semana
Miércoles
25 mayo
Feriado- Revolución de Mayo
TP 4 (unidades 6 y 7)
Entrenamiento para la aplicación de cuestionario

Alumnos entregan cuestionarios la semana del 13 de junio
11º semana
Miércoles
1 junio

U7 Recolección de datos cuantitativos.
Cuestionarios, edición y codificación. Trabajo de campo. Datos secundarios

TP 5 (unidades 8, 9 y 10)
Punto 1 de TP 5  Matriz de datos y distribución univariada
12º semana
Miércoles
8 junio
U8 Organización de los datos. Matriz. Confección de cuadros univariable. Análisis Descriptivo
TP 5 (unidades 8, 9 y 10)
Punto 2 Distribución bivariada

13º semana
Miércoles
15 de junio
Alumnos entregan cuestionario
U 9 Análisis bivariable Construcción y lectura de cuadros
TP 5 (unidades 8, 9 y 10)
Punto 3 Distribución trivariada
Lunes 20/6 Inmortalidad Gral. Belgrano
14º semana
Miércoles
22 junio
  
U10 Análisis multivariable
ATENCIÓN: solo la comisión de martes hace revisión para el parcial
15º semana
Miércoles
29 junio
SEGUNDO PARCIAL 19HS

6 de julio
Recuperatorio
27/06 al 11/07
Entrega de Actas
20 de julio
PRIMER LLAMADO A FINAL - 18hs
27 de julio
SEGUNDO LLAMADO FINAL  - 18HS


Mesas de examen MES DE JULIO  20/07/2016 a 2/08/2016

martes, 13 de octubre de 2015

Guía de TP n° 4 . CUESTIONARIO 2016

TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
Cátedra: Archenti - Lago Martínez   1º Cuatrimestre 2016


Guía de TP 4º CUESTIONARIO


El cuestionario que se anexa es el "instrumento" de la encuesta para lograr el siguiente objetivo previsto en el marco teórico:

  “Recolectar información sobre las prácticas y hábitos de los estudiantes universitarios en el uso de Internet y redes sociales”.

Actividades a realizar

a)    Identificar las preguntas filtro, de horquillamiento, preguntas de opinión, de hechos y preguntas sociodemográficas. Consultar a Benson, O.: El Laboratorio de la Ciencia Política, Amorrortu, Buenos Aires, 1974. Capítulo 6 “La investigación por encuestas: cómo formular preguntas” puntos 6.2, a 6.5, (págs. 161 a 172)



b)   Identificar qué variables están presentes en la guía. Inventar o retirar de la encuesta las categorías de esas variables. Identificar una variable con nivel de medición  nominal, otra ordinal y otra intervalar.

c)   Aplicar el cuestionario a 5 estudiantes con las siguientes cuotas:

Total de encuestas por alumno:  5

Para seguir la proporción "aproximada" de la población, cada alumno tiene que hacer:
Edad:
2 encuestados entre 18 a 23 años
2 encuestados entre 24 y 29 años
1 encuestado de 30 años o más


Sexo:
3 mujeres
2 hombres

d) Hacer una breve capacitación/dramatización de la situación de encuesta/entrenamiento de encuestadores (homogeneidad de estímulos, etc, etc) Apoyarse en Marradi, A., Archenti, N., Piovani, J.: Metodología de las Ciencias Sociales, Emecé, 2007. Capítulo 11 “El sondeo”



e)    Teniendo en cuenta la variable no observable: "nivel de intensidad en el uso de las redes" con las categorías: alta/media/baja seleccione preguntas presentes en el cuestionario que puedan servir para medirla. Luego identifique a qué indicadores corresponden esas preguntas. (Atención con el error de considerar que una pregunta es una variable)


f) Editar el cuestionario con orientación del docente

miércoles, 3 de junio de 2015

Cuestionario para aplicar anexo GUÍA de TP. n° 4

Usos y opiniones sobre las redes sociales
Cuestionario num.
Día de realización (Consignar día y mes):



Universidad a la que pertenece:


Carrera a la que pertenece:


Buenos días/tardes. Estamos realizando una encuesta para una investigación de la Facultad de Ciencias Sociales (UBA) sobre el uso y opinión sobre redes sociales ¿Puedo hacerle unas preguntas?
ATENCIÓN ENCUESTADOR: las dos primeras preguntas son un filtro necesario para la realización de la encuesta: si responden que “no usa red” y “menos de una vez por semana” no se aplica. Por lo tanto, las unidades de análisis son los que utilizan las redes más de una vez por semana
.


1. ¿Utilizás habitualmente alguna red social?

(V1)
Si Pasa p2
  1
No FINALIZA LA ENTREVISTA
  2

2. ¿Con qué frecuencia utilizás las redes sociales?

(V2)
Todos los días de la semana Pasa p3
  1
Entre 5 y 6 veces por semana Pasa p3
  2
Entre 3 y 4 veces por semana Pasa p3
  3
Entre 1 y 2 veces por semana Pasa p3
  4
Menos de 1 vez por semana FIN DE ENTREVISTA
  5

3. Sexo del entrevistado/a. (cerrada/excluyente)

(V3)
Varón
  1
Mujer
  2

4. ¿Cuál es tu edad (abierta numérica)

Consignar la edad exacta

(V4)

5. ¿Cuando accedés a Internet, en promedio, cuántas horas pasás navegando? (abierta numérica)
Consignar las horas

(V5)

6. ¿Y con qué dispositivos te conectás? (guiada – respuesta múltiple)

(V6)
Computadora de escritorio
  1
Computadoras portátiles (notebook)
  2
Tablets
  3
Teléfono celular
  4
No sabe/ no contesta
  99

7. Ese tiempo que pasás en Internet, en general estás… (guiada – respuesta múltiple)

(V7)
Trabajando
  1
Estudiando
  2
Chateando con amigos/Mensajeando
  3
Revisando Facebook/twiter u otras redes sociales
  4
Jugando
  5
Otros especificar

 98
No sabe/ no contesta
 99

8. ¿De cuál/les red/es social/es es usuario/a?  (espontánea – respuesta múltiple)
9. Si menciona más de una: ¿Cuál es la red preferida o más frecuente? (espontánea – excluente)

P8 - (V8)
P9 - (V9)
Facebook
  1
  1
Twitter
 2
 2
YouTube
 3
 3
Linkedin
 4
 4
MySpace
 5
 5
Google +
 6
 6
Tumblr
 7
 7
Flickr
 8
 8
Otras (especificar)

98
98
No sabe/ no contesta
99
99




10. ¿Con qué frecuencia participás en estas redes sociales? (guiada – excluente)

(V10)
Dos o más veces por día
 1
Una vez por día
2
Varios días a la semana
 3
Una vez a la semana
 4
Menos de una vez por semana
 5
No sabe/ no contesta
 99

11. ¿Qué cantidad de horas por día en promedio dedicás a participar en redes sociales? (abierta numérica)

Consignar las horas

(V11)

12. ¿Cuánto tiempo hace que sos usuario de redes sociales? (guiada – excluente)

(V12)
Hace menos de un mes
 1
Entre un mes y menos de un año
2
Entre 1 año y menos de 2
 3
Entre 2 años y menos de 3
 4
3 años o más
 5
No sabe/ no contesta
 99

13. ¿Cuáles son los principales usos que hacés de las redes sociales (guiada – respuesta múltiple)

(V13)
Comunicarme con amigos
  1
Comunicarme con compañeros de estudio/trabajo
  2
Comunicarme con familares
  3
Para mi actividad laboral
  4
Para intercambiar opiniones, ideas sobre un tema o situación
  5
Para discutir/debatir políticamente
  6
Para seguir a alguna figura política
  7
Para seguir a famosos /mundo del espectáculo
  8
Para seguir a algún grupo/ partido político
  9
Para difusión de actividades
  10
Para promocionar eventos
  11
Informarme sobre eventos /noticias
  12
Para jugar /entretenerme
  13
Para escuchar música
  14
Para hacer negocios
  15
Otros especificar



 98
No sabe/no contesta
 99

14. ¿Desde qué lugares te conectás a las redes sociales? (guiada – respuesta múltiple)

(V14)
Desde mi casa
  1
Desde mi trabajo
  2
Desde la escuela /universidad
  3
De la casa de amigos o familiares
  4
En cibercafés/bares/cafés
  5
En lugares públicos (tipo bibliotecas, etc.)
  6
Otras (especificar)

  98
No sabe/ no contesta
  99

15. ¿Qué es para usted una red social? (abierta – de respuesta textual)

______________________________________

_______________________________________

______________________________________

______________________________________

(V15)

16. ¿Qué beneficios tiene para vos el uso de las redes sociales? (espontánea – respuesta múltiple)

(V16)
Es rápido y económico
  1
Estoy informado/a al instante
  2
Puedo intercambiar opiniones sobre un tema 
  3
Me permite estar al tanto de lo que pasa a mis amigos/fliares
  4
Puedo compartir fotos, videos, documentos
  5
Puedo conocer gente / encontrar gente
  6
Me comunico con amigos / colegas /compañeros en cada momento que puedo   
  7
Me entero de acontecimientos relevantes
  7
Otras (especificar)


  98


17. ¿Qué problemas o desventajas tiene el uso de las redes sociales? (abierta – de respuesta textual)

______________________________________

_______________________________________

______________________________________

______________________________________

(V17)

18. Respecto a la información que está disponible o circula en las redes sociales. A vos te parece que la mismas es … (guiada – excluente)

(V18)
Muy confiable
  1
Algo confiable
  2
Poco confiable
  3
Nada confiable
  4
Ns/Nc
  9

19. ¿Cuánto dirías que cambió tu vida cotidiana con el uso de las redes sociales?, Dirías que … (guiada – excluente)

(V19)

Cambio mucho
  1
    (Pasá a preg. 20)
Cambio algo
  2
(Pasá a preg. 20)
Cambió poco
 3
(Pasá a preg. 20)
No cambio nada
 4
(Pasá a preg. 21)
Ns/Nc
 99
(Pasá a preg. 21)

20. ¿Para vos este cambio ha sido…? (guiada – excluente)

(V20)
Muy beneficioso
 1
Algo beneficioso
 2
Poco beneficioso
 3
Nada beneficiocio
 4
No sabe/no contesta
 99



21. Ahora te voy a decir una serie de afirmaciones relacionadas con las Redes Sociales, me gustaría que me dijeras para cada una de las afiermaciones si estás muy de acuerdo, de acuerdo, en desacuerdo o muy en desacuerdo (guiada – excluente por filas)

MD
A
D
MD
Ns

Me siento en contacto con mis amigos todo el tiempo
1
2
3
4
9
(V21)
En las redes me expreso libremente.
1
2
3
4
9
(V22)
No me siento solo/ a
1
2
3
4
9
(V23)
Las redes fomentan el intercambio de ideas
1
2
3
4
9
(V24)
Las redes fomentan el trabajo/estudio colaborativo
1
2
3
4
9
(V25)
Me permite compartir información sobre mi persona.
1
2
3
4
9
(V26)
Me siento vigilado
1
2
3
4
9
(V27)
No encuentro seguras a la redes
1
2
3
4
9
(V28)
Absorbe mucho de mi tiempo.
1
2
3
4
9
(V29)
Me conecto a las redes cuando me aburro
1
2
3
4
9
(V30)
Me he hecho nuevos amigos
1
2
3
4
9
(V31)
Recibo información inútil sobre gente a quien no conozco
1
2
3
4
9
(V32)
Las redes obtienen beneficios con mi participación
1
2
3
4
9
(V33)

Características socioeconómicas

En las preguntas que siguen nos referiremos al Principal Sostén del Hogar (PSH), es decir la persona que percibe los mayores ingresos en el hogar y al entrevistado/a. Si el encuestado/a es el PSH, referir todas las preguntas a él o ella.

22. ¿Cuál fue el máximo nivel de instrucción que alcanzó el PSH y el entrevistado? (espontánea – excluyente)


(V34)
(V35)
Entrevistado
PSH
Primario
  1
  1
EGB
  2
  2
Secundario
  3
  3
Polimodal
  4
  4
Terciario no universitario
  5
  5
Universitario o más
  6
  6
No sabe/ no contesta
  99
  99

23. ¿ Completó ese nivel? ¿Y el PSH? (espontánea – excluyente)

Entrevistado/a
(V36)
PSH
(V37)
  1
  1
No
  2
  2




24. ¿Te encontrás ocupado actualmente? ¿Y el PSH ? (espontánea – excluyente)

Entrevistado/a
(V38)
PSH
(V39)

SI
  1
  1
Pasa a preg. 25
NO
  2
  2
Pasa a preg. 27 y continúa

25. ¿Cuál es tu ocupación principal (aquella por la que ganás más dinero)? ¿Y del PSH? (espontánea – excluyente)

Entrevist
(V40)
PSH
(V41)
Empleador, Patrón, Dueño / Socio o director de una empresa
  1
  1
Profesional independiente (médico, contador, aquitecto, etc.)
  2
  2
Trabajador por cuenta propia para un solo cliente
  3
  3
Trabajador por cuenta propia para varios clientes
  4
  4
Empleado del sector privado
  5
  5
Empleado del sector público
  6
  6
Obrero del sector privado
  7
  7
Obrero del sector público
  8
  8
Trabajador sin salario
  9
  9
Servicio doméstico
  10
  10
Beneficiario de plan (cooperativas, etc.)
  11
  11
Otros especificar



  98
  98
No sabe/ no contesta
99
99

26. ¿Dirías que tu trabajo es…? ¿Y del PSH? (guiada – excluyente)

Entrevistado/a
(V42)
PSH
(V43)
Profesional
  1
  1
Técnico
  2
  2
Operativo
  3
  3
No calificado
  3
  3
No sabe/ no contesta
99
99









(Preguntar 27 sólo para los que contestaron “no” en pregunta 24)

27. ¿Actualmente vos te encontrás…? ¿Y el PSH? (guiada – excluyente)

Entrevistado/a
(V44)
PSH
(V45)
Jubilado o pensionado
  1
  1
Ingresos por rentas o alquileres                                        
  2
  2
Ingresos por un plan social o seguro de desempleo
  3
  3
Estudiante
  4
  4
Ama de casa
  5
  5
Otros especificar

  98
  98
No sabe/ no contesta
99


28. De los siguientes bienes / servicios ¿cuál/les tenés en tu hogar? (guiada – excluyente por filas)


Si
No
Ns

Automóvil
  1
  2
  9
(V46)
PC /notebook
  1
  2
  9
(V47)
Internet
  1
  2
  9
(V48)
Tarjeta de crédito
  1
  2
  9
(V49)




MUCHAS GRACIAS POR TU COLABORACIÓN