miércoles, 21 de marzo de 2018
Guías de TRABAJOS PRÁCTICOS - Primer CUATRIMESTRE. 2018
Pueden ingresar los siguiente enlaces para encontrar las 5 guías que usaremos este cuatrimestre:
Guía de TP 1 - 1° cuat. 2018
Guía de TP 2 1° cuat. 2018
Guía de TP 3 - 1° cuat. 2018
Guía de TP 4 - 1° CUAT. 2018
Guía de TP 5 - 1° cuat. 2018
viernes, 16 de marzo de 2018
PROGRAMA 2° CUAT. 2018
Técnicas de Investigación en
Ciencias Sociales
Cátedra Archenti - Lago
Martínez
PROGRAMA
2º
cuat. 2018
Profesora
Adjunta a cargo: Silvia Lago Martínez
Jefa de Trabajos Prácticos: Silvia Inés Fuentes,
Auxiliares docentes: Ricardo Esteves, Diego Masello, Stella Maris Moreira, Pablo Lesser, Verónica Budich.
Prácticos:
Martes de 15 a 17hs
Miércoles
de 17 a 19hs
Miércoles
de 21 a 23hs
Teórico:
Miércoles de 19 a 21hs
OBJETIVOS
¥ Introducir a los/las estudiantes al
conocimiento de metodologías científicas para el análisis de fenómenos
sociopolíticos.
¥ Diferenciar e integrar las etapas del proceso
de investigación y la relación existente entre ellas.
¥ Capacitar para la aplicación de técnicas e
instrumentos para el análisis de datos empíricos.
¥ Orientar en la formulación de los pasos
necesarios para elaborar un proyecto de investigación.
¥ Desarrollar la capacidad crítica para evaluar
la pertinencia de las estrategias metodológicas utilizadas, así como la calidad
de los datos producidos en la investigación social
DINÁMICA
DEL CURSO
La
materia se desarrollará en cuatro horas semanales de clase. Durante las
primeras dos horas, de carácter teórico, se presentarán los contenidos del
programa de manera integral. Las siguientes dos horas, de carácter práctico, se
destinarán a la realización de dos modalidades de aprendizaje. La primera es la
resolución de ejercicios propuestos en la guía de trabajos prácticos. La
segunda es la elaboración de un pre-proyecto como práctica de investigación sobre un tema a
definir por la cátedra.
Importante: la
asistencia a las clases teóricas es de carácter obligatorio, los temas
tratados en las mismas no consisten en la repetición de la bibliografía sino
que son complementarias de la misma. Además de tornarse imprescindibles para la resolución de los
trabajos prácticos, una parte de los contenidos son abordados únicamente en
teóricos.
EVALUACIÓN
Se llevará a cabo a través de las siguientes
instancias:
1.
Un examen
parcial escrito, individual y presencial.
2.
Un examen
parcial escrito, individual y presencial integrador basado en la bibliografía
obligatoria y los contenidos desarrollados en teóricos y prácticos.
3.
Aprobación
de un pre-proyecto de investigación grupal.
Para promocionar la asignatura se deberá alcanzar 1) un promedio de 7 (siete)
puntos o más entre los dos exámenes, 2)
un mínimo de 7 (siete) puntos en el examen integrador, la aprobación del pre-proyecto de
investigación grupal y asistencia no inferior al 75% de las clases.
Para aprobar la asignatura se deberán obtener calificaciones no inferiores
a 4 (cuatro) puntos en cada una de las evaluaciones, la aprobación del pre-proyecto
de investigación grupal y asistencia no inferior al 75% de las clases.
Tendrán acceso a una instancia recuperatoria
aquellos alumnos que:
1.
se
ausenten con causa justificada (certificada y presentada) a sólo uno de los dos
exámenes parciales ó
2.
sean
aplazados en sólo uno de los dos exámenes parciales.
Quienes accedan a la instancia de recuperatorio
por aplazo previo no podrán beneficiarse con el régimen de promoción sin examen
final.
contenidos
Unidad 1: LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
Investigación y
conocimiento científico. La investigación científica en las Ciencias Sociales. La relación entre la teoría y el método.
Perspectiva general del proceso de investigación. El problema de investigación,
el
marco conceptual, los objetivos, la estrategia teórico-metodológica, las
hipótesis de investigación.
Bibliografía
Obligatoria
- WAINERMAN C. Y R. SAUTÚ (comp): La trastienda de la
investigación, Editorial de Belgrano, Buenos Aires, 1997.
Capítulo 1 “Introducción. Acerca de la formación de investigadores en
ciencias sociales”.
- Anduiza Perea
Eva y otros: Metodología de
la ciencia política. Cuadernos Metodológicos Nº 28, Madrid, CIS, 1999.
Introducción y Capítulo 1, “El proceso de formulación teórica”, (págs. 5 a
31).
- Sautú Ruth:Todo es Teoría. Objetivos y métodos de investigación, Lumiere,
2005. Capítulo 1, “Formulación del
objetivo de investigación” y
Capítulo II “El diseño de una investigación: teoría, objetivos y
métodos”, (págs. 23 a 94).
- Marradi, A; N. Archenti y J. Piovani: Metodología de las Ciencias Sociales,
Emecé, 2007. Capítulo 3: “Método, metodología y técnica”, (págs. 47 a 60).
Unidad 2: EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN
La investigación
experimental: el experimento y el cuasiexperimento. Clasificación de los
diseños de investigación según los objetivos: exploratorios, descriptivos, explicativos. Según la dimensión temporal: transversales y longitudinales. Métodos
cuantitativos y cualitativos. Perspectiva histórica de los abordajes
cualitativos y cuantitativos en la investigación social. Modos de integración
de ambos enfoques: la triangulación.
Bibliografía
Obligatoria
- Sautú Ruth: Todo es Teoría. Objetivos y métodos de investigación, Lumiere,
2005. Capítulo II “El diseño de una
investigación: teoría, objetivos y métodos”, (págs.
- Marradi, A., Archenti, N., Piovani, J.: Metodología de las Ciencias Sociales,
Emecé, 2007. Capítulo 5 “El diseño de la investigación”.
- Cea D`Ancona, M. A.: Metodología Cuantitativa. Estrategias y técnicas de investigación
social, Síntesis, 1996. Cap. 3
punto 3.2.2 “Tipologías de diseños de investigación”, (págs.
- Hyman, Hebert: “El modelo del experimento y el control de las variables”, (págs.
- Marradi, A; N. Archenti y J. Piovani: Metodología de las Ciencias Sociales,
Emecé, 2007. Capítulo 2: “Los debates metodológicos contemporáneos” (págs.
- VALLES, M.: Técnicas cualitativas de investigación social. Reflexión
metodológica y práctica profesional. Madrid: Síntesis, 1997. Cap. 3
Diseños y estrategias metodológicas en los estudios cualitativos
(págs.
Unidad 3: PRODUCCIÓN DE DATOS PRIMARIOS EN
LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. LAS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE REGISTRO.
Las estrategias
cualitativas en la producción del dato. Observación y guía de observación.
Tipos de observación. Entrevista y guía de entrevista. Tipos de entrevista. La
entrevista como situación de interacción social. Los métodos biográficos. Los
grupos de discusión. El muestreo teórico.
Bibliografía
Obligatoria
- Marradi, A; N. Archenti y J. Piovani: Metodología de las Ciencias Sociales,
Emecé, 2007. Capítulo 12 “La entrevista en profundidad”; Capítulo 13 “Focus
Groups y otras formas de entrevista grupal”.
- KORNBLIT, A. L.: “Historias y relatos de vida: una herramienta clave
en metodologías cualitativas” en Metodologías
cualitativas en ciencias sociales, Biblos, 2004.
o
Valles, M.: Técnicas cualitativas de investigación social, Editorial Síntesis, Madrid, 1999. Capítulo 5
“Técnicas de observación y participación: de la observación participante a la
investigación –acción participativa”.
Cap. 6: Técnicas de conversación,
narración (I): Las entrevistas en profundidad.
- VALLES, M.: Técnicas
cualitativas de investigación social, Editorial Síntesis, Madrid,
1999. Capítulo 3 “Diseños y estrategias metodológicas en los estudios
cualitativos”, pp.
Unidad 4: EL ABORDAJE CUANTITATIVO Y LA MEDICION.
Universo, población y unidad de análisis: tipos
y propiedades. Las variables: diferentes criterios clasificatorios. La noción
de medición. Proceso de operacionalización: dimensiones y categorías. Indicadores, índices y
tipologías. Validez y confiabilidad. Las
relaciones entre variables: las hipótesis y su estructura.
Bibliografía
Obligatoria
- ANDUIZA PEREA,
E. y otros: Metodología de
la ciencia política. Cuadernos Metodológicos Nº 28, Madrid, CIS, 1999.
Capítulo 2 “La operacionalización de los conceptos”, (págs. 33 a 47) y
Capítulo 3 “Las estrategias de investigación (págs. 49 a 72).
- ZETTERBERG, H.: Teoría y verificación en sociología, ¨Ediciones Nueva Visión,
1981. Capítulo 4 ¨Sobre las proposicones en sociología¨, (págs.
- BARANGER, D.: Construcción y Análisis de Datos. Introducción
al uso de Técnicas Cuantitativas
en la Investigación Social. Ed. Universitaria, Universidad Nacional de
Misiones, 1999. Cáp. 5 “Índices y escalas”, (pp.
- Cohen, N., Gómez Rojas, G.: Las tipologías y
sus aportes a las teorías y la producción de datos; Revista Latinoamericana de Metodología
de la Investigación Social. (págs. 36 - 46.) abril - Sept. de 2011.
- Cea D’Ancona, M. A.: Metodología Cuantitativa:
estrategias y técnicas de investigación social. Madrid: Síntesis, 1996. Cap. 4: 4.5
Cuestiones de validez y de fiabilidad en la medición.
Unidad 5: POBLACIÓN Y MUESTRA
Población y muestra, conceptos. El marco muestral. Muestra probabilística y no probabilística. Tipos de muestra. Criterios de selección. Tamaño
de la Muestra.
Bibliografía
Obligatoria
o
RODRÍGUEZ OSUNA, J.: “La muestra: teoría y
aplicación”, Capítulo II.9 en El análisis de la realidad social. Métodos
y Técnicas de investigación,
García Ferrando, Ibáñez y Alvira (comp.) Alianza, 1994.
o
PADUA, J.: Técnicas
de la investigación aplicada a las ciencias sociales, Fondo de Cultura Económica, Chile, 1994. Cap. 3 “Muestreo”.
Unidad 6: PRODUCCIÓN DE DATOS PRIMARIOS EN
LAS ESTRATEGIAS CUANTITATIVAS. LAS
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE REGISTRO. UTILIZACIÓN DE DATOS SECUNDARIOS.
La encuesta.
Tipos de encuestas. El cuestionario y su lógica. Preguntas y tipos de respuesta.
Edición y codificación. Trabajo de campo. Datos secundarios: uso y
calidad de los mismos. Evaluación de los datos secundarios. Ventajas y
limitaciones de su uso. Principales fuentes de datos secundarios: censos,
encuestas y estadísticas continuas.
Bibliografía
Obligatoria
o
Marradi, A., Archenti, N., Piovani, J.: Metodología de las Ciencias Sociales, Emecé, 2007. Capítulo 11 “El
sondeo”
o
GONZÁLEZ RODRÍGUEZ, B.: “La utilización de los datos
disponibles”, Capítulo II.6 en El análisis de la realidad social. Métodos
y Técnicas de investigación,
García Ferrando, Ibáñez y Alvira (comp.) Alianza Editorial, Madrid, 1994.
o
Benson, O.: El Laboratorio de la Ciencia Política, Amorrortu, Buenos Aires, 1974. Capítulo 6 “La
investigación por encuestas: cómo formular preguntas” puntos 6.2,a 6.5, (págs. 161 a 172)
o
VIDAL DÍAZ
DE RADA. Eficacia de las encuestas por Internet: un estudio preliminar
Universidad Pública de Navarra (España) vidal@unavarra.es
Unidad 7: DESCRIPCIÓN DE LAS VARIABLES. ANÁLISIS DE RELACIONES BIVARIADAS
Matriz de datos. Análisis univariable.
Distribución de frecuencias absolutas y relativas. Cálculo de porcentajes.
Medidas de tendencia central: media, mediana y modo. Análisis bivariable.
Proceso de construcción de las tablas estadísticas. La estructura de los
cuadros y su lectura. Espacios de propiedades e hipótesis. Función y
utilización de porcentajes y diferencia porcentual. Análisis e interpretación
de los datos: relación entre variables.
Bibliografía
Obligatoria
- GARCÍA FERRANDO, M., Socioestadística:
Introducción a la Estadística en Sociología. Alianza, 1985. Cap. 2
"Estadística descriptiva univariable: La lógica del análisis
comparativo” Cap. 3 Punto 3.1. Características de una distribución
univariable. Punto 3.2. Medidas de Tendencia central. (
- BARANGER, D.:
Construcción y Análisis de Datos.Introducción al uso de Técnicas Cuantitativas en la
Investigación Social. Ed. Universitaria, Universidad Nacional de
Misiones, 1999. Cap. 2 “La matriz de datos”, (pp.
- Benson, O.: El laboratorio de la Ciencia
Política,Amorrortu,
Buenos Aires, 1974. Capítulo 2 “Cómo leer un cuadro”.
- ANDUIZA PEREA, E. y otros: Metodología de la ciencia política.
Cuadernos Metodológicos Nº 28, CIS, 1999. Capítulo 5 “La contrastación de
hipótesis” (pp.105 a 123).
- Zeizel, H.: Dígalo con números,FCE, Buenos Aires, 1974. Capítulo 1
“Funciones de los porcentajes”. Capítulo 2 “En qué sentido se han de
anotar los porcentajes”.
Unidad 8: ANÁLISIS DE RELACIONES MULTIVARIADAS
El análisis multivariado como formalización de
la lógica experimental en Ciencias Sociales. La lógica del análisis
multivariable y la explicación. Relación entre el marco conceptual, las hipótesis y
el análisis de los datos.
Bibliografía
Obligatoria
- SELVIN H.C.:"El análisis multivariable en
El suicidio de Durkheim", en
Mora y Araujo M. Et.Al., El
análisis de datos en la investigación social. Nueva Visión. 1984.
- Lazarsfeld, P.: “Interpretación de las relaciones estadísticas como procedimiento de
investigación” en A. Barton et al.: Metodología
de la investigación social, Cuadernos de Sociología 20, Facultad de
Filosofía y Letras UBA, 1960.
BIBLIOGRAFÍA OPTATIVA
- Hernández Sampieri, R. y otros: Metodología de la investigación, México, Mc. Graw Hill, 1991.
Capítulo 2 “Planteamiento del problema: objetivos, preguntas de
investigación y justificación del estudio”.
- Eco, Umberto:Cómo se hace una tesis,Gedisa, Barcelona, 1994. Capítulo V “La
redacción” y Capítulo VI “La redacción definitiva”.
- Blalock, Hubert:Introducción a la
investigación social,Amorrortu,
Buenos Aires, 1970. Capítulo 3: “Estudios exploratorios y descriptivos”.
- Mayntz, R., Holm, K. y Hübner, P.: Introducción
a los métodos de la sociología empírica,Alianza, Madrid, 1985.
Capítulo 9: “El experimento”, (págs.
- Vasilachis, I.(coord.): Estrategias
de investigación cualitativa, Gedisa, 2006. Cap. 1 “La investigación
cualitativa”.
- Taylor, S. y Bogdan, R.: Introducción a los métodos cualitativos
de investigación, Paidos, Buenos Aires, 1986. Capítulos 2, 3, 5 y 6.
- GUASCH, OSCAR: Observación
Participante, Cuadernos Metodológicos N° 20, CIS, 2002. Cap. 1 y Cap.
3.
- Amegeiras, Aldo: “El abordaje etnográfico en
la investigación social”, enEstrategias de investigación cualitativa, Vasilachis,
I. (coord.) Gedisa, 2006.
- Valles, Miguel:Técnicas cualitativas de
investigación social,
Editorial Síntesis, Madrid, 1999. Capítulo 6 “Técnicas de conversación,
narración (I): las entrevistas en profundidad”; Capítulo 8 “Técnicas de
conversación, narración (I): los grupos de discusión y otras técnicas afines”.
o
Korn, Francis. et al: Conceptos y variables en la investigación
social,Nueva Visión, Buenos Aires, 1969. Introducción: “El significado del
término ‘variable’ en sociología”.
o
MCKINNEY,J.:
Tipología constructiva y teoría social, Amorrortu, 1968. Introducción y
Capítulo 1 “Conceptos, construcciones mentales y tipos construidos”, (pp. 12 a 31)
o
Mora y Araujo y otros: El análisis de datos en la investigación social, Ediciones Nueva
Visión, 1971. “Introducción”.
o
ESTEVES, R.: “La
categoría”, material de cátedra.
o
Padua, J.: Técnicas de investigación aplicadas a las
ciencias sociales, FCE, México, 1993. Capítulo IV “El cuestionario”.
o
CEA D’Ancona, M. A.: Metodología
cuantitativa. Estrategias y técnicas
de investigación social, Síntesis Sociológica, España, 2001.Capítulo 7 “La
investigación social mediante encuesta”, punto 7,2 El diseño del cuestionario
o
Marradi, A; N. Archenti y J. Piovani: Metodología de las Ciencias Sociales, Emecé, 2007. Capítulo 16 “El
proceso de análisis de tres variables categoriales”.
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