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miércoles, 15 de agosto de 2018

Guía de lectura sobre la Unidad 1 - 2° cuatrimestre de 2018

Dado el tiempo que están sin clases presenciales les sugerimos que aprovechen la lectura de tres textos de la Unidad 1  que se encuentran en este Blog:  Bibliografía digitalizada
El objetivo es que se adentren en los temas de la materia con el material obligatorio que figura en nuestro programa.


Unidad 1: LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES
Investigación y conocimiento científico. La investigación científica en las Ciencias Sociales. La relación entre la teoría y el método. Perspectiva general del proceso de investigación. El problema de investigación, el marco conceptual, los objetivos, la estrategia teórico-metodológica, las hipótesis de investigación.   


Eva Anduiza Perea - Metodología de la ciencia política -
1.  ¿Cuál es la utilidad de la teoría para el investigador y para la comunidad científica en general?
2.  ¿Qué son las teorías, según Anduiza Perea?
3.  ¿Cuáles son los aportes de la revisión bibliográfica?
4.    ¿A qué se refiere la autora con inducción y deducción en la investigación? 
5. ¿Qué condiciones debe tener una buena teoría?
6.   ¿Qué elementos componen una teoría? 
Marradi,  Archenti y  Piovani  - Metodología de las Ciencias Sociales- 
1.  Establezca las diferencias entre método, metodología y técnicas, en forma breve
2.  ¿Cuál es la relación jerárquica entre epistemología, metodología, método y técnicas que establecen los autores? 
Ruth Sautú - Todo es teoría
1.  A partir de un tema de investigación, Sautú recomienda tener en cuenta algunos procedimientos fundamentales para poder plantear el objetivo de la investigación. Descríbalos en for

lunes, 6 de agosto de 2018

Adhesión al paro semana del 13 de agosto de 2018

Los docentes de la cátedra adherimos al paro de esta semana.
Y hacemos nuestras las palabras de la Gremial Docente  AGD-Sociales 

"No iniciamos porque, desde enero hasta acá, el gobierno convocó a tres reuniones paritarias para ofrecer la misma propuesta: un 15%, en cuotas y sin cláusula de indexación.
No iniciamos porque el salario del cargo testigo es de 12 mil pesos, apenas por encima de la línea de indigencia y por debajo de la línea de pobreza. No iniciamos porque solo cobramos un 5% mientras la inflación del primer semestre ya alcanzó el 16%. Y porque miles de docentes en la UBA no cobran un peso.
No iniciamos porque el gobierno nacional recortó 4000 millones de pesos al presupuesto universitario y dejó de enviar fondos para garantizar un funcionamiento elemental de las unidades académicas.
No alcanzó la enorme lucha del primer cuatrimestre para quebrar la política salarial del gobierno que tiene el aval de los rectores."


jueves, 24 de mayo de 2018

LECTURAS OBLIGATORIAS Guías de lectura sobre MUESTREO 2018

Queridos alumnos, este tiempo de paro de actividades les sugerimos que realicen las siguientes lecturas guiadas por las siguientes preguntas. Corresponden a la Unidad 5 del Programa. Los dos autores son obligatoríos


Concepto. Tipos. Universo y Población. Censo y Muestra. Error muestral y no muestral. 

Autor: Jacinto Rodríguez Osuna
1-     ¿Cuál es la diferencia entre un censo y una muestra? ¿Qué ventajas tenemos si trabajamos con muestras?
2-     ¿Qué es el “universo” según el autor?
3-     Para establecer el tamaño de la muestra probabilísticas se necesitan establecer tres factores. ¿Cuáles son ellos? Redacte brevemente el significado de cada uno.
4-     El autor presenta  cinco tipos de muestreo. Describa cada uno en forma breve.

Autor: Padua
1- ¿Qué es el “universo” según el autor?
2- ¿Qué es una muestra? ¿De qué se ocupa la teoría del muestreo?
3- ¿Cuál es la diferencia entre las muestras probabilísticas y las no probabilísticas?


domingo, 15 de junio de 2014

García Ferrando - Unidad 8 del programa

Cap. 1 y 2 de Socioestadítica - García Ferrando:
http://es.scribd.com/doc/226047171/Garcia-Ferrando-Socioestadistica

jueves, 27 de marzo de 2014

DINÁMICA DE LAS COMISIONES DE PRÁCTICOS 2018

DINÁMICA DE LAS COMISIONES DE PRÁCTICOS - 2017

Verifiquen que se encuentran inscriptos en la lista que el docente recibe del Departamento de Profesores.
Si el/la alumno/a no aparece en tal listado debe tramitar el reclamo en el Departamento de alumnos. El docente no está habilitado para inscribirlo en el curso. Aunque haya cursado todo el cuatrimestre el/la alumno/a perderá la cursada.

No se permite el cambio de comisión de los alumnos para evitar problemas en el traspaso de las notas de la cursada a las actas definitivas. Si hubiera un caso justificado el docente podrá concederla bajo responsabilidad del docente del práctico-

ACTIVIDADES

Se llevarán a cabo 5  Trabajos Prácticos (TP):
A- Los TP  se evaluarán con una nota al finalizar todas las entregas de TP. Esa nota global será la 3° nota con la que se promediarán ambos parciales. Para promocionar la materia la nota de TP  deberá ser igual o mayor a  7 (siete)
B- Los TP se realizarán en grupos integrados por 3 alumnos como mínimo.
C- Se evaluará la entrega en tiempo (en la fecha prevista) y forma (con letra clara si fuera manuscrita la presentación).
D- Los ayudantes solicitarán la entrega de algunos puntos de las Guías de TP. Devolverán los TP corregidos. Los alumnos deben incorporar las correcciones
E- Encabezamiento para la entrega de las Guías de Trabajos Prácticos:

                                                                                      APELLIDO/S, Nombres
TRABAJO PRÁCTICO  nº……………
Tema:……………………………………………………………………...
Consigna:………………………………………………………………….
Fecha de entrega: (dada por el docente)……………………………………
Fecha de entrega efectiva..…………………………………………………



COMUNICACIÓN CON LOS DOCENTES
A parte de las consultas personales, existe la posibilidad de la consulta a través de la página   http://tecnicasdeinvestigacionuba.blogspot.com/   
O diretamente escribir a: trabajostecnicas@gmail.com


domingo, 6 de mayo de 2007

Teórico 23.5.07: Kinsey la técnica de la entrevista en las ciencias sociales.



Teórico del 23 de mayo
La misma aula de siempre o auditorio de Franklin (A CONFIRMAR)

El teórico del 23 de mayo presentará una nueva modalidad. Stella Moreira expondrá el tema ENTREVISTA. Para ello utilizará como caso el Informe Kinsey, del cual existe una película que ilustra muy gráficamente como se llevó a cabo este inform y de que manera se aplicaba la técnia de la entrevista. Se verán fragmentos de la película Kinsey y se hará una pequeña introducción del tema diseño experimental para entrar en el verdadero tema de la clase: ENTREVISTA.

Utilizaremos esta película como documento para poder apreciar, al menos a nivel de la simulación, la ficción, como en la realidad se aplicó esta técnica de investigación para recolectar datos empíricos del comportamiento sexual de una considerable muestra de individuos de los Estados Unidos en los años 1940's.

Stella Moreira estará a cargo de la clase sobre el Tema entrevista.

Ricardo Esteves hará una breve introducción del modelo experimiental.

Esperamos que vean esta películas por sus propios medios, a pesar de que la Cátedra está intentando por todos sus medios de conseguir una sala para proyectar la película.

Aún no estamos en condiciones de confirmar que la proyección de la película se realice. La clase sobre la película está confirmada y se llevará a cabo independietemente de la proyección.

Por eso mismo y porque además es una buena película, invitamos a los alumnos a ver la película "Kinsey"

Aquí tienen una ficha técnica de la película para que la puedan pedir: KINSEY

La Cátedra